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介绍:指导各县区完成了2018-2020年脱贫攻坚兜底保障实施方案的编制任务。利来国际ag国际厅,利来国际ag国际厅,利来国际ag国际厅,利来国际ag国际厅,利来国际ag国际厅,利来国际ag国际厅

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kmh | 2019-01-23 | 阅读(83) | 评论(139)
夜间挂设警示红灯及拦挡物,在人工清槽时,每10米设一高程及宽度控制桩并拉线整平,管道平面及纵向折点和附属构造物则增设一对。【阅读全文】
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vsg | 2019-01-23 | 阅读(175) | 评论(505)
对此,唐代僧人宗密曾在《圆觉经略疏钞》中说:“古来诸德皆判:儒宗_________,道宗_________,释宗_________。【阅读全文】
khm | 2019-01-23 | 阅读(692) | 评论(962)
10.一方好逸恶劳、有赌博等恶习,不履行家庭义务,屡教不改,夫妻难以共同生活的。【阅读全文】
ghi | 2019-01-23 | 阅读(917) | 评论(145)
密西根大学1956年始建工业工程系,其后更名为工业与运作工程系。【阅读全文】
8qx | 2019-01-23 | 阅读(778) | 评论(281)
PAGE1PAGE2国家环境保护总局华南环境科学研究所环境工程研究设计中心1.项目背景项目概况中国科学院广州生物医药与健康研究院实验楼每天产生的废水包括清洗污水、实验过程产生的污水等;由于该实验楼所排出的废水COD、BOD、SS及大肠杆菌类的细菌等水质指标都超出了广东省水污染物排放限值中的一级排放标准,为了保护其周围的水体环境,受该研究院的委托,华南环境科学研究所环境工程研究设计中心承担了该废水处理工程方案设计工作。【阅读全文】
p6o | 2019-01-22 | 阅读(784) | 评论(739)
蒙日这一著作,对世界各国科学技术的发展【阅读全文】
6tv | 2019-01-22 | 阅读(514) | 评论(409)
——阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。【阅读全文】
m7l | 2019-01-22 | 阅读(215) | 评论(692)
手工钩针编织毛线拖鞋的编织教程图解这种拖鞋的鞋面不松不紧,不软不硬,而且不薄不厚,穿着很舒服,坚固耐用,优点好多啊!花几元钱买的拖鞋底子,还有空心线。【阅读全文】
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aq7 | 2019-01-22 | 阅读(922) | 评论(658)
PAGE巢湖市柘皋中学2017-2018第二学期高一数学第一次月考试卷一、选择题(本大题共12小题,共分)1.已知数列,则5是这个数列的A.第12项B.第13项C.第14项D.第25项【答案】B【解析】【分析】根据已知的数列通项公式,列方程求出项数.【详解】已知数列的通项公式为,由,解得,故选B.【点睛】本题考查数列通项公式的应用,属于基础题.2.已知中,,则B等于或或【答案】D【解析】【分析】利用正弦定理计算,注意有两个解.【详解】由正弦定理得,故,所以,又,故或.所以选D.【点睛】三角形中共有七个几何量(三边三角以及外接圆的半径),一般地,知道其中的三个量(除三个角外),可以求得其余的四个量.(1)如果知道三边或两边及其夹角,用余弦定理;(2)如果知道两边即一边所对的角,用正弦定理(也可以用余弦定理求第三条边);(3)如果知道两角及一边,用正弦定理.3.在等差数列,若,则等于【答案】D【解析】【分析】由等差数列的性质,直接求解即可.【详解】等差数列,,所以故选D.【点睛】本题考查等差数列性质的应用,属于基础题.4.在中,若,,,则【答案】A【解析】分析:在三角形中运用余弦定理建立关于的方程,然后解方程可得所求.详解:在中由余弦定理得,即,整理得,解得或故选A.点睛:解答本题的关键是根据余弦定理建立起关于的方程,体现了灵活应用定理解题,也体现了方程思想在解三角形中的应用.5.在中,已知:::7:8,则的大小为【答案】B【解析】【分析】由正弦定理得,再利用余弦定理即可求解.【详解】在中,已知:::7:8,由正弦定理,.设,由余弦定理得,.,.故选B.【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理的应用,属于已知三角形三边的关系求角的问题,比较基础.6.数列满足:,则等于【答案】B【解析】【分析】由已知数列为首项为3、公差等差数列,结合等差数列的通项公式,即可求出结果.【详解】数列的通项公式.故选B.【点睛】本题考查等差数列的判断和通项公式,根据条件判断数列为等差数列是解题关键,属于基础题.7.在中,角所对应的边分别是,若,则三角形一定是A.等腰直角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等边三角形【答案】C【解析】【分析】利用正弦定理边化角得,再由三角形内角和关系得,转化为;结合的范围,可得.【详解】,由正弦定理为的内角,,,,整理得,即.故一定是等腰三角形.故选C.【点睛】本题主要考查正弦定理的应用,考查正弦定理边化角及三角形内角和的应用,解题的关键是的正确解读.8.已知数列的前n项和为,则【答案】B【解析】【分析】利用数列的前n项和的定义,得,求解即可.【详解】数列的前n项和为,.故选B.【点睛】本题考查数列前n项和的应用,考查基本知识和基本概念.解题时要注意前n项和与通项公式之间关系的灵活运用.9.在中,三边长,则等于【答案】B【解析】【分析】利用余弦定理求得,再利用数量积公式,即可求出结果.【详解】三边长,.故选B.【点睛】本题考查平面向量数量积的运算,考查余弦定理,解题关键是明确数量积中两个向量的夹角与三角形内角的关系.10.已知等差数列的前n项和为,则【答案】D【解析】【分析】利用等差数列的前n项和公式,及等差数列的性质,即可求出结果.【详解】等差数列的前n项和为,.故选D.【点睛】本题考查等差数列的前n项和的求法和等差数列的性质,属于基础题.11.如图所示,三点在地面的同一直线上,,从两点测得A的仰角分别是,则点A离地面的高AB等于【答案】D【解析】【分析】先分别在直角三角形中表示出DB和CB,再根据列等式,求得AB.【详解】依题意可知,,.故选D.【点睛】本题考查解三角形的实际应用,考查转化思想和分析问题、解决问题的能力.12.已知数列中,,则【阅读全文】
dql | 2019-01-21 | 阅读(34) | 评论(73)
PAGEPAGE-13-河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二数学下学期期中试题理一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.)1.已知i是虚数单位,且复数z1=3-bi,z2=1-2i,若eq\f(z1,z2)是实数,则实数b的值为(  )A.6B.-6C.0D.eq\f(1,6)2.在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x2-\f(1,x)))n的展开式中,常数项为15,则n的值可以为(  )A.3B.4C.5D.63.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:①“mn=nm”类比得到“a·b=b·a”;②“(m+n)t=mt+nt”类比得到“(a+b)·c=a·c+b·c”;③“(m·n)t=m(n·t)”类比得到“(a·b)·c=a·(b·c)”;④“t≠0,mt=xtm=x”类比得到“p≠0,a·p=x·pa=x”;⑤“|m·n|=|m|·|n|”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”;⑥“eq\f(ac,bc)=eq\f(a,b)”类比得到“eq\f(a·c,b·c)=eq\f(a,b)”.以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是(  )A.1B.2C.3D.44.已知f(x)与g(x)是定义在R上的两个可导函数,若f(x),g(x)满足f′(x)=g′(x),则f(x)与g(x)满足(  )A.f(x)=g(x)B.f(x)=g(x)=0C.f(x)-g(x)为常数函数D.f(x)+g(x)为常数函数5.已知函数f(x)=eq\f(1,2)x3+ax+4,则“a>0”是“f(x)在R上单调递增”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.设函数f(x)=g(x)+x2,曲线y=g(x)在点(1,g(1))处的切线方程为y=2x+1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为(  )A.2B.eq\f(1,4)C.4D.-eq\f(1,2【阅读全文】
6uf | 2019-01-21 | 阅读(99) | 评论(490)
我之前长的很胖,每天都要吃很多东西、与现在差别很大。【阅读全文】
fbs | 2019-01-21 | 阅读(430) | 评论(130)
(1)求a,b的值。【阅读全文】
6te | 2019-01-21 | 阅读(766) | 评论(942)
发问有效提问寓于以下三个方面:第一,提问于“问者谦谦,言者谆谆”的氛围中进行;第二,使用“陈述语气+疑问语气”第三,运用延伸艺术发问的注意事项:事先准备好问题不提无效的问题把握好提问的时机要敢于提问提问好,应沉默,等待对方回答提你已知道答案的问题,考察对方的忠诚以各种方式提出同一个问题突然提问不要提指责对方的问题应答应遵循的原则:充分考虑,事先多做准备。【阅读全文】
i5w | 2019-01-20 | 阅读(403) | 评论(184)
对此,唐代僧人宗密曾在《圆觉经略疏钞》中说:“古来诸德皆判:儒宗_________,道宗_________,释宗_________。【阅读全文】
dy5 | 2019-01-20 | 阅读(290) | 评论(351)
(4)是前段的例外,如刑法第8条“但是按照犯罪地的法律不受处罚的除外”的规定。【阅读全文】
共5页

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